Digihoos
Pärast kahepäevast koolitust/seminari Viimsis seadsime
eesmärgiks ellu viia seal kokkulepitu. 9. märtsil käsitlesime ja arutasime
digiprojekti teemat juhtkonna kokkusaamisel. Teisipäeval, 10. märtsil
tutvustasime plaani ja tegevusi õpetajate infotunnis. Seadsime eesmärgiks, et
mai lõpuks kasutab vähemalt 10 õpetajat õppetöös meie mobiilset tahvelarvutitega
arvutiklassi, mis on koolil olemas olnud juba natuke üle aasta. Soovitatavalt
kasutavad ka Samsung Schooli rakendust.
Meil ei ole koolis ei
IT-spetsialisti ega ka haridustehnoloogi. Seetõttu leppisime 10. märtsil valla
IT-spetsialistiga kokku, et ta hakkab lähikuudel olema koolis õpetajatele abiks
ja toeks kahel päeval nädalas. Tänaseks on tahvelarvutite tarkvara uuendatud ja
arvutid n-ö üle käidud. 27.03 tuleb kooli spetsialist, kes meile wifi-võrgu
ehitas. Ta püüab wifi-levi parandada. Kõik seadmed on olemas, aga aasta jooksul
on kvaliteet halvenenud. Selle lühikese aja jooksul on mitu õpetajat tahvelarvuteid õppetöös kasutanud, aga need inimesed on seda ka varem üsna
regulaarselt teinud. Uusi kasutajaid veel lisandunud ei ole.
Kokku on lepitud esimese avatud tunni kuupäev - 9. aprill. Õpetajad on kutsutud vaatlema viienda klassi eesti keele tundi, kus õpetaja kasutab õpetamisel digivahendeid. Selle eesmärk on näidata, kuidas IT-vahendite abil saab tundi põnevamaks muuta.
27.03 tuleb kooli 6 inimest Microsoft Eestist. See toimub
projekti „Reaalainetega edukaks“ raames, kus üheks teemaks on VOSK ehk siis
see, kuidas õpilased saaksid oma digiseadmeid õppe-eesmärgil kasutada.
HITSA-projektis osalemine on koolis elavdanud digiseadmete
õppetöös rakendamise teemat ja loodame, et see ei ole ajutine.
Elu on täis vastuolusid. Kõige eelneva taustal tegeleme
samal ajal sellega, et algklasside õpilased ei kasutaks VAHETUNDIDE ajal
digiseadmeid. Selleks oleme algklasside korrusele ostnud kott-toole ja lisamööblit,
kuhu paigutada raamatuid, ajakirju, lauamänge jms. Paljud neist on
lapsevanemate ja teiste kohalike inimeste poolt pärast üleskutset koolile
kingitud. Ka see algatus on tulemusi andmas ja lapsed on VÄHEM vahetunni ajal
oma digiseadmetes.
Digivaba vahetund
2. aprilli veebiseminaril võime tegevusi üksikasjalikumalt
kirjeldada.